Students Without Borders is a WUSC and CECI program that enables Canadian university and college students to participate in exciting, volunteer learning opportunities in South America, Africa, and Asia.

¿Guatemala? ¡Guatemejor!

¡Buenos días!

Permítanme presentarme antes de empezar. Soy Catherine (llaménme Cathy) y actualmente curso el último semestre de una licenciatura en Desarrollo Internacional y Mundialización en la Universidad de Ottawa, en Canadá. Soy francófona, originaria de Toronto,  la cual queda a 5 horas de mi Universidad.

Como mi padre es geólogo, me infundó un sentido de aventura desde mi niñez. Empecé a viajar desde muy joven, y planeo continuar haciéndolo. Hace unos años conseguí un grado en ciencias biomédicas, pero en fin decidí seguir una carrera tratando de problemáticas diferentes, que requieren mayor contacto con  la gente. Por eso decidí estudiar desarrollo internacional, un tema que ahora sé me apasiona más que cualquiera otra cosa. Tuve la suerte de nacer en una sociedad dónde existe el beneficio de igualdad y hay muchas oportunidades. Pero desde mi punto de vista, todos deberían nacer en este tipo de sociedad, sin importar su procedencia o partido  político. Por eso, me di cuenta que trabajar en países en vía de desarrollo sería una manera de romper con la tradición del pensamiento Norteño, y así podría tratar de apoyar a los movimientos y actividades locales para el desarrollo de los países mismos.

Este verano, me brindaron  la oportunidad de trabajar como Asesora en promoción del comercio justo con MayaWorks, en Chimaltenango, Guatemala. Suelo buscar productos certificados de comercio justo en mi país, pero  aún hoy en día puede resultar difícil conseguirlos. Como es un fin válido y necesario para el desarrollo y el avance sostenible de las comunidades de productores y artesanos, me parece  imprescindible crear y apoyar un comercio justo y equitativo más amplio en este sector del mercado.

A lo largo de mi práctica, espero aprender cómo funcionan proyectos y ONGs como MayaWorks a nivel del terreno y aclarar controversias sobre el mercado justo. Estoy segura de que el aprendizaje no se centrará solamente en asuntos laborales y que también aprenderé mucho en términos de comunicación entre culturas e idiomas distintos. Así también aprenderé a ampliar mi perspectiva de la situación y hacer mejor uso de los recursos limitados. También tengo un proyecto personal que me gustaría iniciar en Guatemala: se trata de un repertorio de historias y mitos contados por la comunidad  a lo largo del tiempo, en todas partes del mundo.

Continúo haciendo investigaciones sobre la región y la industria artesanal, así como también sobre pequeños productores. Me  encantaría conocer la historia general y el contexto en el cual viviré en los próximos meses, pero aguardaré hasta que sea el momento adecuado. Según mi experiencia, planear trabajos o viajes en detalle  cierra las puertas a nuevas oportunidades que se puedan presentar en el camino. Por eso, aprendí a ser flexible en mis planes y no planear exactamente a dónde voy ni dónde terminaré, ni físicamente ni mentalmente.

¡Espero que las primeras tareas con MayaWorks sean todo un desafío! Estoy emocionada de poder trabajar arduamente con la comunidad local  y con profesionales de otros países. Aunque sigo muy ocupada con la universidad en este momento, ya estoy contando los días para llegar a  Guatemala. Estoy muy emocionada por saber en qué puedo contribuir y todo lo que pueda aprender de esta nueva aventura.

Hasta pronto,

Cathy

Disfrazadas con la moda local, mis compañeras de viaje y yo (al centro) estabamos visitando una isla flotante en el lago Titicaca, en enero 2012

Disfrazadas con la moda local, mis compañeras de viaje y yo (al centro) estabamos visitando una isla flotante en el lago Titicaca, en enero 2012